Αθήνα, 20 Ιανουαρίου 2024

ΜΑΞΙΜΟΣ ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΣΕ 102 ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΑΡΣΑΛΩΝ:

Δεν δικαιούμαστε να διαμαρτυρόμαστε για τους πολιτικούς…

«Όταν ψηφίζουμε με βάση το lifestyle, τις selfie φωτογραφίες, το τι παίζουν τα “πρωινάδικα”, δεν δικαιούμαστε να διαμαρτυρόμαστε μετά εάν οι πολιτικοί που στέλνουμε στη βουλή δεν κάνουν καλά τη δουλειά τους» τόνισε ο βουλευτής Λαρίσης της Νέας Δημοκρατίας κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, μιλώντας στους μαθητές της Α΄ και της Β΄ τάξης του Λυκείου Φαρσάλων, που πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Βουλή των Ελλήνων.
Ο Θεσσαλός πολιτικός απευθυνόμενος στα παιδιά επισήμανε ότι «σύντομα θα έχετε τη δυνατότητα με την ψήφο σας να επηρεάζετε την πορεία του τόπου, τις αποφάσεις, που εμείς εδώ στη βουλή λαμβάνουμε, ως εκπρόσωποί σας. Η κοινωνία, ωστόσο, ενίοτε διαμαρτύρεται για το επίπεδο της πολιτικής ζωής. Αλλά η βουλή δεν είναι τίποτα άλλο από καθρέφτης της κοινωνίας. Αυτοί που διαμαρτύρονται για το επίπεδο πολλές φορές του πολιτικού προσωπικού, είναι οι ίδιοι που τους ψηφίζουν! Και όπως έλεγαν παλιότερα “ουδέν λάθος αναγνωρίζεται με την απομάκρυνση από το ταμείο”, κανένα λάθος δεν αναγνωρίζεται μετά την απομάκρυνση από την κάλπη».

Η εποχή των fake news…
Ο Μάξιμος Χαρακόπουλος υπογράμμισε ότι «είμαστε, βεβαίως, σε μια εποχή που βομβαρδιζόμαστε από “ενημέρωση”, με πολλά εισαγωγικά, ιδιαίτερα από τα social media και από το διαδίκτυο και δεν έχουμε πολλές φορές και δυνατότητα να διασταυρώσουμε τι είναι αληθές και τι όχι. Βλέπετε ότι ακόμη και κυβερνήσεις ξένων χωρών επιχειρούν να επηρεάσουν εκλογικά αποτελέσματα άλλων κρατών μέσω του διαδικτύου, των social media, των κυβερνοεπιθέσεων, με τα fake news, που πολλές φορές αναπαράγονται και δημιουργούν βεβαιότητες. Στην εποχή που εσείς θα ζήσετε περισσότερο ως ενήλικες και ως ενεργοί πολίτες, σας προτρέπω να διασταυρώνετε τις ειδήσεις, να ενημερώνεστε πιο υπεύθυνα, να είστε πάντοτε καλόπιστοι μεν, αλλά να “ερευνάτε τας γραφάς”, που λέγανε οι παλιότεροι».

Το δημόσιο σχολείο μπορεί να δώσει «φτερά»
Ο έμπειρος πολιτικός αναφέρθηκε, επίσης, στην αξία της δημόσιας παιδείας «ιδιαίτερα για εμάς που προερχόμαστε από μικρά χωριά, από οικογένειες μεσαίων ή πιο αδύναμων οικονομικών δυνατοτήτων». Όπως είπε «η δημόσια παιδεία είναι αυτή που δίνει εφόδια σε ένα παιδί από ένα χωριό των Φαρσάλων ώστε να μπορεί να διαπρέψει σε όλο τον κόσμο. Είμαστε ένα παγκόσμιο χωριό πια. Με τα εφόδια του παίρνει ένα παιδί, μέσω της δημόσιας παιδείας, που όση κριτική και να της ασκούνε -και σήμερα γίνεται μεγάλη κριτική στην Ολομέλεια όπου συζητούμε το νομοσχέδιο για την επαγγελματική εκπαίδευση- είναι αυτή που δίνει εφόδια για να μπορέσει ο καθένας μας, με βάση τις δυνάμεις του, να “ανοίξει τα φτερά” του και να πετύχει τους στόχους του».
Η Α΄ τάξη του Λυκείου Φαρσάλων αποτελείτο από 47 παιδιά που συνοδεύονταν από τις καθηγήτριες κ.κ. Ευθυμία Μπουλούτσου και Ελένη Σκεμπέ και τον καθηγητή κ. Βασίλη Σταυρόπουλο, ενώ η Β´ τάξη είχε 55 μαθητές που συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ.κ. Ζησούλα Γκουτσιουκώστα, Χρυσούλα Φούφα, Σταματία Μαμαλούδη και Ελένη Γκιουμούσια.

Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2024

ΜΑΞΙΜΟΣ ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ:

Απαραίτητη διασύνδεση τεχνικής εκπαίδευσης με αγορά εργασίας

Στην αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και τη διασύνδεσή της με την αγορά εργασίας και τις τοπικές οικονομίες, με βάση και τις ανάγκες κάθε περιοχής, επιτρέποντας έτσι «όχι μόνο την οικονομική ανάπτυξη, αλλά και την παραμονή των νέων στον τόπο τους» αναφέρθηκε ο βουλευτής Λαρίσης της Νέας Δημοκρατίας κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, μιλώντας στη Βουλή επί του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας για την Ενίσχυση του Εθνικού Συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.
Ο κυβερνητικός βουλευτής υπογράμμισε ότι «δυστυχώς, για δεκαετίες στην ελληνική κοινωνία επικράτησαν αντιλήψεις άκρως υποτιμητικές για τα τεχνικά ή επαγγελματικά λύκεια και κατ’ επέκταση για τα τεχνικά επαγγέλματα. Ακόμα και όταν υδραυλικοί, ηλεκτρολόγοι, μηχανικοί ήταν περιζήτητοι και ακριβοπληρωμένοι εμείς επιμέναμε να στέλνουμε τα παιδιά, ασχέτως του αν “παίρνουν τα γράμματα” που λέει ο λαός, σε σχολές που εισάγονταν σχεδόν με λευκή κόλλα, προσδοκώντας ότι θα τους δώσουν ένα χαρτί που θα τους ανοίξει την πόρτα του διορισμού για το Δημόσιο».

Η “αλλεργία” της αριστεράς στην λέξη “αγορά”
Ο Μάξιμος Χαρακόπουλος σημείωσε ότι «μπορεί κάποιοι συνάδελφοι από την Αριστερά να παθαίνουν αλλεργία ακόμη και στο άκουσμα της λέξης “αγορά” η ζωή όμως έδειξε ότι το να μαθαίνεις μια τέχνη που έχει ξεπεραστεί ή δεν έχει τις προοπτικές εξεύρεσης εργασίας είναι χαμένος κόπος. Η διασύνδεση της τεχνικής εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας είναι εκ των ων ουκ άνευ, αν θέλουμε να βοηθήσουμε τους νέους μας να αποκτήσουν τα κατάλληλα προσόντα για να βρουν εργασία, να σταθούν μόνοι τους στα πόδια τους και να δημιουργήσουν οικογένεια. Αυτό στοχεύει το νομοσχέδιο που συζητούμε σήμερα. Και μάλιστα το κάνει με τον πλέον εύστοχο τρόπο, που είναι αυτός της άμεσης σύνδεσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης με τις τοπικές οικονομίες και τις ανάγκες τους».

Να αξιοποιηθεί η Αβερώφειος Σχολή
Ο Θεσσαλός πολιτικός απευθυνόμενος στον παριστάμενο υπουργό Παιδείας κ. Κυριάκο Πιερρακάκη, ανέφερε ότι «θα άξιζε τον κόπο, μια και κάνατε ιστορικές αναδρομές, να επισκεφθείτε στη Λάρισα την Αβερώφειο Γεωργική Σχολή με τα μοναδικής αρχιτεκτονικής σημασίας διατηρητέα κτίρια, όπου σε κάποια από αυτά φιλοξενούνται δύο δημόσια ΙΕΚ του ΕΛΓΟ Δήμητρα, του Τεχνικού Συντήρησης και Επισκευής Γεωργικών Μηχανημάτων και του Διαχειριστή Συστημάτων Εκτροφής Αγροτικών Ζώων. Η Αβερώφειος Σχολή θα μπορούσε να γίνει σημείο αναφοράς για την επαγγελματική εκπαίδευση σε ό,τι έχει να κάνει με την πρωτογενή παραγωγή, την αγροδιατροφή και τις ανάγκες της τοπικής οικονομίας. Ο πρόεδρος του Επιμελητηρίου Λάρισας, ο κ. Γιαννακόπουλος, πρόσφατα κατά τις Ημέρες Καριέρας του ΟΑΕΔ επεσήμανε, για παράδειγμα, την ανάγκη εκπαίδευσης τεχνικών για φωτοβολταϊκά συστήματα μετά την εξάπλωση των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας, των φωτοβολταϊκών πάρκων, στη Θεσσαλία».

Κυβερνητικό ενδιαφέρον για την Παιδεία
Καταλήγοντας στην ομιλία του ο έμπειρος κοινοβουλευτικός υπογράμμισε ότι το ενδιαφέρον της κυβέρνησης για την παιδεία και την αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης «μαρτυρά η σύσταση ειδικού χαρτοφυλακίου στο Υπουργείο Παιδείας -και θα ήθελα και από το Βήμα της Βουλής να συγχαρώ και να ευχηθώ καλή επιτυχία στη νέα υφυπουργό, κ. Ιωάννα Λυτρίβη- και βεβαίως, η επιλογή του Κυριάκου Πιερρακάκη για τη θέση του υπουργού Παιδείας, μετά την κατά κοινή ομολογία ιδιαίτερα επιτυχή θητεία του στο Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης».

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την ομιλία του κ. Χαρακόπουλου στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://www.youtube.com/watch?v=7twQnHCKVHU&feature=youtu.be