Αθήνα, 5 Φεβρουαρίου 2016

ΜΑΞΙΜΟΣ ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΠΡΟΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ:

Ευνοείτε την ατιμωρησία στο Δημόσιο!

• Το 2014 απομακρύνθηκαν 695 υπάλληλοι για πλαστά πιστοποιητικά

Ποια είναι τα αριθμητικά στοιχεία που αποτυπώνουν την απομάκρυνση υπαλλήλων από το δημόσιο, για το έτος 2015, μέσα από την προβλεπόμενη ποινική και πειθαρχική διαδικασία, εξαιτίας ποινικής καταδίκης, απόταξης, οριστικής παύσης και εντοπισμού πλαστών δικαιολογητικών και με ποιο τρόπο παρακολουθείται η πορεία και η έκβαση των πειθαρχικών υποθέσεων, ζητά να πληροφορηθεί με ερώτηση που συνυπογράφει ο βουλευτής Λαρίσης της Νέας Δημοκρατίας κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος. Η ερώτηση με πρώτη υπογράφουσα τη βουλευτή Επικρατείας κ. Νίκη Κεραμέως απευθύνεται προς τον υπουργό Εσωτερικών και κ. Παναγιώτη Κουρουμπλή.
Στην ερώτηση σημειώνεται ότι «Δυστυχώς, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ/ΑΝΕΛ εδώ και έναν χρόνο με τις θεσμικές παρεμβάσεις της, αφενός θίγει την αμεροληψία και την αντικειμενικότητα των διαδικασιών, για παράδειγμα με την ένταξη συνδικαλιστών στα πειθαρχικά συμβούλια, αφετέρου ευνοεί την ατιμωρησία περιορίζοντας τους λόγους οριστικής παύσης των υπαλλήλων, αδρανοποιώντας εν τοις πράγμασι το θεσμό της αυτοδίκαιης αργίας και καταργώντας τον έλεγχο εγκυρότητας των πιστοποιητικών».
Όπως υποστηρίζουν ο ι υπογράφοντες βουλευτές «η ενίσχυση της διαφάνειας και η καταπολέμηση της διαφθοράς στη δημόσια διοίκηση αποτέλεσαν βασική προτεραιότητα της κυβερνητικής πολιτικής κατά την τριετία 2012-2014. Εκκινώντας από τον εκσυγχρονισμό του θεσμικού πλαισίου και την ενεργοποίηση των πειθαρχικών συμβουλίων, η πειθαρχική διαδικασία επιταχύνθηκε σημαντικά και τα αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά». Συγκεκριμένα «το 2014, μέσα από την προβλεπόμενη ποινική και πειθαρχική διαδικασία, απομακρύνθηκαν 695 δημόσιοι υπάλληλοι εξαιτίας ποινικής καταδίκης, απόταξης, οριστικής παύσης και εντοπισμού πλαστών δικαιολογητικών. Τα τρία προηγούμενα έτη είχαν απομακρυνθεί για τους ίδιους λόγους, συνολικά 428 υπάλληλοι (77 το 2011, 133 το 2012 και 218 το 2013), σύμφωνα με τα συγκεντρωτικά στοιχεία, όπως παρουσιάζονται σε δελτίο τύπου του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης (ΥΔΜΗΔ) της 18ης Ιανουαρίου 2015».
Και η ερώτηση καταλήγει πως «περαιτέρω με τη διενέργεια εκτεταμένου ελέγχου εγκυρότητας όλων των τίτλων σπουδών και των πιστοποιητικών πρόσληψης των δημοσίων υπαλλήλων, τη στενή συνεργασία με το Σώμα Επιθεωρητών Ελεγκτών Δημόσιας Διοίκησης (ΣΕΕΔΔ), το συντονισμό και την πλήρη εποπτεία από το ΥΔΜΗΔ, εδραιώθηκε η αντίληψη στο σώμα των δημοσίων υπαλλήλων ότι η εποχή της ατιμωρησίας παρήλθε ανεπιστρεπτί. Αξίζει να σημειωθεί ότι το ΥΔΜΗΔ, επί διακυβέρνησης Νέας Δημοκρατίας, παρουσίαζε σε τετράμηνη βάση την έκβαση των πειθαρχικών υποθέσεων, ενισχύοντας έτσι τις αρχές της διαφάνειας και της λογοδοσίας, σε μια προσπάθεια αποκατάστασης της εμπιστοσύνης των πολιτών προς τη δημόσια διοίκηση».

Αθήνα, 4Φεβρουαρίου 2016

Μ.ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΟ/ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ:
Να αποτραπεί το GREXIT από τη Σένγκεν

«Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ/ΑΝΕΛ επί ένα σχεδόν χρόνο, λόγω ιδεοληψιών και καταφανούς ανεπάρκειας των στελεχών της, έχει θέσει την χώρα σε μια κατάσταση μόνιμης απειλής εξόδου από τους ευρωπαϊκούς θεσμούς. Έτσι, τώρα, μετά το παρά τρίχα GREXITαπό την ευρωζώνη, είμαστε πάλι υπό την δαμόκλειο σπάθη του GREXIT από τη συνθήκη Σένγκεν, λόγω του ελλιπούς συντονισμού στην αντιμετώπιση του μεταναστευτικού/προσφυγικού ζητήματος. Αυτή τη στιγμή, όμως, τα λόγια είναι περιττά, απαιτούνται έργα, άμεσα, συντονισμένα και αποτελεσματικά, πριν βρεθούμε ‘‘εκτός των τειχών’’». Τα παραπάνω δήλωσε ο βουλευτής Λαρίσης της Νέας Δημοκρατίας κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, με αφορμή σχετική ερώτηση που συνυπογράφει με πρώτο υπογράφοντα τον βουλευτή Ηρακλείου κ. Λευτέρη Αυγενάκη.
Με την ερώτηση καλούνται ο πρωθυπουργός κ. Αλέξης Τσίπρας, ο υπουργός Εσωτερικών κ. Παναγιώτης Κουρουμπλής και ο αν. υπουργός Μεταναστευτικής Πολιτικής κ. Ιωάννης Μουζάλαςνα απαντήσουν αν έχει προηγηθεί ουσιαστικός διάλογος με τις τοπικές κοινωνίες, προκειμένου να εξηγηθεί η αναγκαιότητα δημιουργίας των κέντρων υποδοχής, ποιο είναι το οικονομικό κόστος, για το 2015, της μέχρι τώρα ακολουθούμενης πολιτικής για το προσφυγικό-μεταναστευτικό, αν έχει γίνει εκτίμηση του οικονομικού κόστους, αλλά και των κοινωνικών επιπτώσεων.
Στην ερώτηση τονίζεται ότι «καταπέλτη για την πολιτική που ακολουθεί η Κυβέρνηση στο κρίσιμο ζήτημα του προσφυγικού αποτελεί η προ ολίγων ημερών απόφαση του Κολεγίου των Επιτρόπων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τρίμηνη προθεσμία προκειμένου η χώρα μας να υιοθετήσει μια σειρά μέτρων ώστε να ελέγξει αποτελεσματικά τα εξωτερικά της σύνορα. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, αφού μελέτησε τα πορίσματα της έκθεσης ειδικών εμπειρογνωμόνων που έκαναν επιτόπιους ελέγχους στη χώρα μας τον περασμένο Νοέμβριο, κατέληξε σε αυτήν την απόφαση κρίνοντας πως υπάρχουν ‘‘σοβαρές ελλείψεις’’ και ‘‘σοβαρές υποχρεώσεις που παραμένουν παραμελημένες’’ σε ό,τι αφορά τη διενέργεια ελέγχων στα εξωτερικά μας σύνορα. Ειδικότερα, η έκθεση αναφέρεται στις ελλείψεις στη διαδικασία ταυτοποίησης και καταγραφής παράτυπων μεταναστών και εκτιμά ότι δεν ακολουθείται η προβλεπόμενη διαδικασία, με αποτέλεσμα να δημιουργείται αυξημένος κίνδυνος ασφάλειας και για τα υπόλοιπα κράτη-μέλη της ΕΕ. Συγκεκριμένα, καταγράφεται ότι τα ταξιδιωτικά έγγραφα δεν ελέγχονται συστηματικά για τη γνησιότητά τους και δεν αντιπαραβάλλονται με σημαντικές βάσεις δεδομένων ασφαλείας, όπως το SIS (Σύστημα Πληροφοριών Σένγκεν), η Ιντερπόλ και άλλες εθνικές βάσεις δεδομένων».
Όπως αναφέρει η ερώτηση «σύμφωνα με την Επιτροπή, αν η χώρα μας δεν καταφέρει να συμμορφωθεί με τις παραπάνω υποδείξεις της, εντός των επόμενων τριών μηνών, τότε το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο μπορεί, με ειδική πλειοψηφία, να ενεργοποιήσει το άρθρο 26 του Κώδικα Συνόρων Σένγκεν, το οποίο προβλέπει την επαναφορά των συνοριακών ελέγχων στο σύνολο ή σε συγκεκριμένα τμήματα των εσωτερικών συνόρων της Ε.Ε.Η ελληνική κυβέρνηση, ως ένδειξη συμμόρφωσης και καλής θέλησης, πρέπει μέχρι τη Σύνοδο Κορυφής στις 17-18 Φεβρουαρίου να έχει ολοκληρώσει τη δημιουργία και λειτουργία και των πέντε κέντρων υποδοχής, hotspots, (Κω, Λέρο, Λέσβο, Σάμο και Χίο) που έχει αναλάβει να φέρει εις πέρας, ήδη από το 2015».

Αθήνα, 4 Φεβρουαρίου 2016

ΜΑΞΙΜΟΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΟΝΤΑΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 4ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ:

Ωφέλιμη η εξοικείωση των μαθητών με το κοινοβούλιο

Ο Τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Λαρίσης, κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος καλωσόρισε στην Ολομέλεια της Βουλής μαθητές της Γ' τάξης του 4ου Γυμνασίου Λάρισας. Ο Θεσσαλός πολιτικός εξήγησε στους μαθητές τον τρόπο λειτουργίας του κοινοβουλίου και τη διαδικασία του νομοθετικού έργου αλλά και του κοινοβουλευτικού ελέγχου για ζητήματα που απασχολούν τους πολίτες.
Με αφορμή την επίσκεψη των μαθητών που συνοδεύονταν από τη διευθύντρια του σχολείου κ. Αγγελική Χατζηαβραάμ, τον υποδιευθυντή κ. Δημήτρη Ματραπάζη και τους εκπαιδευτικούς κ. Βασιλική Βελούλα, κ. Δημήτρη Τσιούρβα, κ. Στέλλα Μήλιου και κ. Σοφία Καραγιάννη, ο Λαρισαίος βουλευτής δήλωσε τα εξής:
«Σε μια εποχή που περισσεύουν οι εύκολοι αφορισμοί κατά του κοινοβουλευτισμού είναι ιδιαίτερα χρήσιμη και πολλαπλώς ωφέλιμη η εξοικείωση των σημερινών μαθητών και αυριανών ενεργών πολιτών με τους κοινοβουλευτικούς θεσμούς και τον τρόπο λήψης των αποφάσεων που επηρεάζουν την ζωή όλων μας. Προφανώς και είναι πολλά εκείνα που πρέπει να αλλάξουν και που αναδείχθηκαν έντονα λόγω της κρίσης. Δεν θα αλλάξουν, όμως, με τον ανεύθυνο και ισοπεδωτικό λόγο των λαϊκιστών, απ' όπου κι αν προέρχονται, αλλά με υπεύθυνες προτάσεις και επιμονή στην προσπάθεια παρά τις οποίες αντιξοότητες».

Αθήνα, 2 Φεβρουαρίου 2016

ΤΟΝΙΣΕ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ

Μάξιμος: Με κακούς οιωνούς ο Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία

• Επήλθε η Νέμεσις για όσους ασκούνταν σε επαναστατική γυμναστική!

Κριτική για τη στάση του ΣΥΡΙΖΑ στο παρελθόν στον Διάλογο για την Παιδεία «όταν επιδίδονταν σε επαναστατική γυμναστική τορπιλίζοντας κάθε προσπάθεια διαλόγου και συναίνεσης» άσκησε ο Τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Λαρίσης κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος μιλώντας στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της βουλής με αφορμή την ακρόαση του νέου προέδρου του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας (ΕΣΥΠ) κ. Νικόλαου Θεοτοκά.
Στην παρέμβασή του ο κ. Χαρακόπουλος σημείωσε τα εξής:
«Το ΕΣΥΠ είναι το όργανο που έχει κατ' εξοχήν λόγο και ρόλο στην χάραξη της στρατηγικής στην Παιδεία. Ωστόσο, ο εθνικός διάλογος για την Παιδεία ξεκίνησε με ιδιαίτερα πομπώδη τρόπο εκ μέρους της Κυβέρνησης, και παρά την πληθώρα λόγων και την υπεραφθονία στην σύσταση επιτροπών και υποεπιτροπών, εξελίσσεται μετ` εμποδίων, εξαιτίας της επαναστατικής γυμναστικής, που ο χώρος της εκπαίδευσης έχει πάντοτε μια έφεση.
Δεν χρειάζεται να υπενθυμίσω, ότι στελέχη της σημερινής Κυβέρνησης είχαν για δεκαετίες, ασκηθεί εντατικά στην επαναστατική γυμναστική, προσεταιριζόμενοι κάθε αίτημα, όσο παράλογο και αν ήταν. Ήλθε το πλήρωμα του χρόνου και γίνατε εξουσία και τώρα επικαλείστε τους δημοκρατικούς κανόνες λειτουργίας, αλλά φυσικά βρίσκετε αυτιά κλειστά και πάτε από ματαιωμένη συνεδρίαση σε ματαιωμένη συνεδρίαση. Είναι και αυτό ένα είδος «Νέμεσις» θα έλεγα.
Αλλά δεν είναι αυτή η σημαντικότερη αιτία, που όλη αυτή προσπάθεια ξεκινάει με κακούς οιωνούς. Μένει να δούμε στην πορεία, αν η Κυβέρνηση έχει ένα συγκεκριμένο όραμα, ρεαλιστικό και εφαρμόσιμο σχέδιο ή μόνο μεγαλεπήβολες διατυπώσεις.
Η δαιδαλώδης, όμως, διαδικασία πολλών επιπέδων -Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας, Εθνική Επιτροπή Διαλόγου, Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πλατφόρμα Διαλόγου, Υποεπιτροπές- μια παράλληλη διαδικασία η οποία δεν έχει αρχή και τέλος, φοβούμαι ότι δεν προοιωνίζει την κατάληξη σε ένα “διά ταύτα”.
Φοβούμαι επίσης, ότι δεν συμφωνούμε όλοι στα βασικά, στις πραγματικές ανάγκες του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Γιατί Εθνικοί διάλογοι για την Παιδεία, υπήρξαν και στο παρελθόν και εκεί είδαμε ότι πολλά από αυτά, τα οποία εμείς θεωρούμε παθογένειες της εκπαίδευσης, όπως η έλλειψη αξιολόγησης, το άσυλο ανομίας, οι ισόβιοι φοιτητές, η κομματικοποίηση κ.α., οι άνθρωποι που έχουν αναλάβει σήμερα να διατυπώσουν τις προτάσεις για το αύριο, δεν τις αντιλαμβάνονται ως παθογένειες. Το αντίθετο μάλιστα, τις υπερασπίζονταν σθεναρά για χρόνια και αντιδρούσαν σε οποιαδήποτε απόπειρα μεταρρύθμισης. Αν λοιπόν συζητούμε, καλό είναι να συζητούμε επί ρεαλιστικής βάσεως.
Βεβαίως, ένα κομμάτι της Αριστεράς, πάντα αρέσκεται σε θεωρητικές συζητήσεις, ίσως επειδή, μονίμως βρισκόταν, στη θέση της «βολικής» αντιπολίτευσης, όπου ασκούσε ανέξοδη κριτική και έκανε σχέδια επί χάρτου. Όταν λόγω διαφόρων συγκυριών και μιας ακατάσχετης υποσχεσιολογίας, ανέλαβε την διακυβέρνηση του τόπου, είδαμε που κατέληξαν οι θεωρητικές της πλάνες και στην οικονομία και στο μεταναστευτικό. Το ίδιο φοβάμαι ότι συμβαίνει και στον τομέα της εκπαίδευσης.
Εν τούτοις, θα μπορούσε ίσως αν υπάρχει η ειλικρινής πρόθεση εκ μέρους του υπουργείου -και θέλω να πιστεύω πως υπάρχει- να προκύψει ένας γόνιμος διάλογος, που θα κατέληγε, κατ' αρχήν σε κοινές διαπιστώσεις, για τα δεινά και τις ελλείψεις του εκπαιδευτικού συστήματος και στη συνέχεια σε μια δέσμη λύσεων, που θα αναβάθμιζε το εκπαιδευτικό μας σύστημα, την δημόσια παιδεία, τόσο ως προετοιμασία για την επαγγελματική αποκατάσταση των μαθητών, όσο και στην δημιουργία ολοκληρωμένων και ακέραιων προσωπικοτήτων».
Όσον αφορά στην παρατήρηση του προέδρου του ΕΣΥΠ ότι «το πολιτικό σύστημα δεν έχει φτιάξει μια παράδοση διαλόγου» ο κ. Χαρακόπουλος παρατήρησε σκωπτικά «πράγματι πολλές φορές τορπιλίστηκε η όποια προσπάθεια διαλόγου, αλλά την απάντηση σε αυτό νομίζω ότι την έδωσε με την αυτοκριτική της τοποθέτησης η Εισηγήτρια του ΣΥ.ΡΙΖ.Α., όταν είπε ότι η σκληρή αλήθεια της διακυβέρνησης, έχει διαλύσει αυταπάτες και ψευδαισθήσεις. Θα το δεχθώ!».